今回の担当の宮口です。

昨日はオンラインでの全体研修がありました。

午前は「教員のメンタルヘルス・接遇」について

午後は「いじめ等生徒指導・不登校生徒への対応」を学ばせていただきました。

午後はブレイクアウトルーム機能を利用したグループワークも行い、

改めて悩みを抱える生徒には「迅速かつ適切な対応」が大切だと実感しました。

〈今朝の所商〉

玄関の桜も新緑となりました。５月は遠足、中間考査とあるので気を引き締めていきます。

こんにちは、校内の初任者研修担当の小島です。
新一年生が入学し、約２週間が経過しました。
一年生のフロアーや階段には部活動紹介のポスターが掲示してあります。どの部活も工夫を凝らしたポスター、どこに貼れば新入生の目に留まるのかを考えています。学食のカウンター脇にも掲示してありました。

本校では４階が一年生のフロアーです。４階と階段にはポスターが貼ってあるのが見えます。

４月１９日（金）は入部届の提出です。
勉強だけではなくて、部活動にも入部して充実した高校生活を過ごしてください！

４月１７日（水）新任式以来２回目となる、全初任者が集合し、第一回授業力向上研修が行われました。

午前の部は「ファシリテーションの理論、チーム力向上演習」です。学級開きなどでアイスブレイクをする際に、活用できるようなレクリエーションを体験し、初任者同士の仲を深める機会になると同時に、各レクリエーションの意義やポイントに気づくことができました。

↑↑↑「ビーイング」というレクリエーションで作成したものです。自分の手形の中に名前を書き、手形で作った環の内側に「みんなにしてほしいこと」、環の外側に「みんなにしてほしくないこと」を書きます。

午後の部は「知識構成型ジグソー法を活用した授業について」です。実際に生徒の目線になって授業を体験し、この手法の効果やどのような授業デザインができるかグループで話し合いました。

初任者研修でも座学で講義を聴くだけでなく、「主体的・対話的」が実践されており、深い学びとなる研修でした。

本年度から着任いたしました、宮口と新井です。

「初任者日記」では、初任者研修の様子や所商の学校生活の様子などを更新していきます。

４月３日（水）初任者研修の開講式と第１回研修会がリモートにて開催されました。

画面越しではありますが講師の先生方や、同期となる初任者の先生方と顔合わせをし、これから１年間共に研修に励む決意を持ちながら開講式に臨みました。

第１回研修会では「今、教師に求められているもの」「教育公務員としての服務規律と不祥事の防止」「服務について～勤務時間・休暇等～」といった題目で講義を受けました。

これから研修で学んだことを学校現場で実践し、自己研鑽に努め、生徒・保護者、社会の期待に応えられるような教員に成長する決意です。

今年度から着任しました、新井＆宮口です！

私たちの指導教官はいつも更新していただいている小島先生が担当してくださるそうです。

充実した１年間を過ごせるよう、がんばっていきたいと思います！